Comment susciter la prise de conscience phonologique de l’anglais : cas d’étudiants en formation LANSAD-sciences

Cet article vise à montrer que la transmission d’un message cohérent en anglais ne peut pas être réussie sans une prononciation intelligible. Pour ce faire, il convient de mettre en place une prise de conscience phonologique, avant tout entraînement à la phonétique et à la phonologie, dans le cadre...

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Detalhes bibliográficos

Autor principal:	Chaplier, Claire
Formato:	Artigo
Idioma:	Francês
Publicado em:	APLIUT 2010
Assuntos:	médiation production orale prise de conscience phonologique responsabilité langues pour spécialistes d'autres disciplines (LANSAD) mediation oral production phonological awareness responsibility English for specific purposes (ESP)
Acesso em linha:	https://doi.org/10.4000/apliut.697 https://hdl.handle.net/20.500.13089/deeb https://journals.openedition.org/cahiersapliut/697
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