La phonétique dans l’enseignement de l’anglais aux spécialistes d’autres disciplines : enjeux et priorités
La phonétique est rarement enseignée à des spécialistes d’autres disciplines, car son utilité n’est pas toujours reconnue. Nous passerons en revue les arguments en faveur d’un tel enseignement, et nous discuterons de la nécessité ou non d’adopter un modèle anglophone. Puis nous chercherons quelles s...
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| Автор: | |
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| Формат: | Artigo |
| Мова: | Francês |
| Опубліковано: |
APLIUT
2010
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| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | https://doi.org/10.4000/apliut.577 https://hdl.handle.net/20.500.13089/dedo https://journals.openedition.org/cahiersapliut/577 |
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