La pédagogie de l’EMILE en questions : modalités et enjeux pour le secteur LANSAD

Ce Cahier est consacré à l’Enseignement d’une matière par l’intégration d’une langue étrangère, plus connu sous son acronyme (EMILE). Il contient cinq articles et notes de recherche, deux notes de pédagogie, et une fiche pédagogique sur le thème, ainsi qu’une fiche pédagogique hors thème et deux rec...

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書目詳細資料

格式:	Artigo
語言:	Francês
出版:	APLIUT 2013
主題:	content and language integrated learning (CLIL) enseignement d'une matière par l'intégration d'une langue étrangère (EMILE)
在線閱讀:	https://doi.org/10.4000/apliut.3007 https://hdl.handle.net/20.500.13089/9vz2 https://journals.openedition.org/apliut/3007
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