Mettre du corps à l’ouvrage : travailler sur la mise en scène du corps du jeune enseignant en formation universitaire
Le corps, la gestuelle et la voix sont des outils de l’enseignant de langue, indispensables pour la transmission des savoirs et la gestion de la classe et qui deviennent visibles dans son contexte professionnel. Cependant, ces compétences multimodales professionnelles ne sont pas innées et le jeune...
I tiakina i:
| Ngā kaituhi matua: | , |
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| Hōputu: | Artigo |
| Reo: | Francês |
| I whakaputaina: |
APLIUT
2018
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| Ngā marau: | |
| Urunga tuihono: | https://doi.org/10.4000/apliut.6079 https://hdl.handle.net/20.500.13089/9vul https://journals.openedition.org/apliut/6079 |
| Ngā Tūtohu: |
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
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