Mettre du corps à l’ouvrage : travailler sur la mise en scène du corps du jeune enseignant en formation universitaire

Le corps, la gestuelle et la voix sont des outils de l’enseignant de langue, indispensables pour la transmission des savoirs et la gestion de la classe et qui deviennent visibles dans son contexte professionnel. Cependant, ces compétences multimodales professionnelles ne sont pas innées et le jeune...

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מידע ביבליוגרפי

Principais autores:	Tellier, Marion, Yerian, Keli D.
פורמט:	Artigo
שפה:	Francês
יצא לאור:	APLIUT 2018
נושאים:	teacher education body pedagogical gesture posture gaze formation des enseignants corps gestuelle pédagogique regard
גישה מקוונת:	https://doi.org/10.4000/apliut.6079 https://hdl.handle.net/20.500.13089/9vul https://journals.openedition.org/apliut/6079
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