Mettre du corps à l’ouvrage : travailler sur la mise en scène du corps du jeune enseignant en formation universitaire

Le corps, la gestuelle et la voix sont des outils de l’enseignant de langue, indispensables pour la transmission des savoirs et la gestion de la classe et qui deviennent visibles dans son contexte professionnel. Cependant, ces compétences multimodales professionnelles ne sont pas innées et le jeune...

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Dettagli Bibliografici

Autori principali:	Tellier, Marion, Yerian, Keli D.
Natura:	Artigo
Lingua:	Francês
Pubblicazione:	APLIUT 2018
Soggetti:	teacher education body pedagogical gesture posture gaze formation des enseignants corps gestuelle pédagogique regard
Accesso online:	https://doi.org/10.4000/apliut.6079 https://hdl.handle.net/20.500.13089/9vul https://journals.openedition.org/apliut/6079
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