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La résolution collective d’énigmes linguistiques : une approche de la grammaire pour le public LANSAD ?

Nous décrivons, dans cet article, un projet de résolution collaborative d’énigmes linguistiques menée à distance avec des étudiants vietnamiens informaticiens. Une fois le contexte de la recherche, le cadre théorique et le scénario pédagogique exposés, nous analysons, grâce aux échanges et aux produ...

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Hlavní autor: Chachkine, Elsa
Médium: Artigo
Jazyk:Francês
Vydáno: APLIUT 2014
Témata:
On-line přístup:https://doi.org/10.4000/apliut.4943
https://hdl.handle.net/20.500.13089/9vs3
https://journals.openedition.org/apliut/4943
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