La résolution collective d’énigmes linguistiques : une approche de la grammaire pour le public LANSAD ?

Nous décrivons, dans cet article, un projet de résolution collaborative d’énigmes linguistiques menée à distance avec des étudiants vietnamiens informaticiens. Une fois le contexte de la recherche, le cadre théorique et le scénario pédagogique exposés, nous analysons, grâce aux échanges et aux produ...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Autor principal:	Chachkine, Elsa
Format:	Artigo
Idioma:	Francês
Publicat:	APLIUT 2014
Matèries:	French as a foreign language collaborative learning languages for specific purposes (LSP) metalinguistic thinking enunciation forum travail collaboratif français langue étrangère (FLE) langues pour spécialistes d'autres disciplines (LANSAD) réflexion métalinguistique énonciation
Accés en línia:	https://doi.org/10.4000/apliut.4943 https://hdl.handle.net/20.500.13089/9vs3 https://journals.openedition.org/apliut/4943
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