L’apport de l’autoconfrontation collective interprofessionnelle à la santé au travail : le cas d’une clinique de l’activité en milieu scolaire

La dégradation de la santé mentale des professionnels en milieu scolaire est inquiétante. Si la poursuite de l’efficacité, l’efficience et l’économie atrophient les espaces de travail de qualité en collectifs, c’est à partir d’une recherche-intervention fondée sur la clinique de l’activité que nous...

Descrición completa

Detalles Bibliográficos

Principais autores:	Poirel, Emmanuel, Dionne, Patricia, Viviers, Simon
Formato:	Artigo
Idioma:	Francês
Publicado:	ARPACT - Association Recherches et Pratiques sur les ACTivités 2022
Assuntos:	pouvoir d’agir santé au travail intervention clinique de l’activité autoconfrontation collective occupational health power to act activity clinic collective self-confrontation
Acceso en liña:	https://doi.org/10.4000/activites.7603 https://hdl.handle.net/20.500.13089/8t2e https://journals.openedition.org/activites/7603
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