Littéracies universitaires dans l’enseignement supérieur : quelques aspects de la compétence scripturale des étudiants allophones
Le modèle de la compétence scripturale (Dabène, 1991a et 1991b) permet d’étudier l’activité rédactionnelle (écriture académique) des étudiants allophones à partir des obstacles qu’ils rencontrent à différents niveaux et des stratégies qu’ils mettent en œuvre. De ce point de vue, le domaine morphosém...
Đã lưu trong:
| Những tác giả chính: | , , , |
|---|---|
| Định dạng: | Chapter |
| Ngôn ngữ: | Francês |
| Được phát hành: |
Presses universitaires du Septentrion
2019
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://doi.org/10.4000/books.septentrion.76673 https://hdl.handle.net/20.500.13089/75sk https://books.openedition.org/septentrion/76673 |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
