Do French immersion children sound French when they read aloud?
Il est admis que les modalités orales et écrites sont liées lors de l’apprentissage de la lecture. Ziegler et Goswami (2005, 2006) ont mis en évidence les difficultés auxquelles les enfants peuvent être confrontés quand ils apprennent à lire. Les enfants qui ont participé à notre étude sont scolaris...
Bewaard in:
| Hoofdauteurs: | , |
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| Formaat: | Chapter |
| Taal: | Inglês |
| Gepubliceerd in: |
Presses universitaires de Perpignan
2017
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| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | https://doi.org/10.4000/books.pupvd.3035 https://hdl.handle.net/20.500.13089/6bbs https://books.openedition.org/pupvd/3035 |
| Tags: |
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