L’intelligence artificielle au service du FLE en Algérie : innovations pédagogiques, défis et perspectives

L’intégration de l’intelligence artificielle (IA) dans le processus d’enseignement des langues étrangères, et plus particulièrement du Français Langue Étrangère (FLE), constitue une révolution pédagogique majeure dans le paysage éducatif mondial. En s’appuyant sur des technologies avancées telles qu...

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Bibliografske podrobnosti

Glavni avtor:	Boudraa, Alia
Format:	Artigo
Jezik:	Francês
Izdano:	Université Abderrahmane Mira - Bejaia 2026
Teme:	FLE apprentissage pédagogie Algérie Intelligence artificielle learning pedagogy Algeria Artificial intelligence
Online dostop:	https://doi.org/10.4000/16xoo https://hdl.handle.net/20.500.13089/16xoo https://journals.openedition.org/multilinguales/19440
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