L’intelligence artificielle au service du FLE en Algérie : innovations pédagogiques, défis et perspectives

L’intégration de l’intelligence artificielle (IA) dans le processus d’enseignement des langues étrangères, et plus particulièrement du Français Langue Étrangère (FLE), constitue une révolution pédagogique majeure dans le paysage éducatif mondial. En s’appuyant sur des technologies avancées telles qu...

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書誌詳細

第一著者:	Boudraa, Alia
フォーマット:	Artigo
言語:	Francês
出版事項:	Université Abderrahmane Mira - Bejaia 2026
主題:	FLE apprentissage pédagogie Algérie Intelligence artificielle learning pedagogy Algeria Artificial intelligence
オンライン･アクセス:	https://doi.org/10.4000/16xoo https://hdl.handle.net/20.500.13089/16xoo https://journals.openedition.org/multilinguales/19440
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