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Dissiper la nébuleuse : l’accompagnement des stagiaires en enseignement

Cet article propose une recension des écrits portant sur l’accompagnement des stagiaires en enseignement. Elle vise à identifier les composantes de la pratique d’accompagnement des stages en formation à l’enseignement. L’analyse met en lumière la complexité et la spécificité de cette pratique en con...

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Bibliografiske detaljer
Principais autores: Gagné, Andréanne, Madore, Guillaume, Gagnon, Nathalie, Dionne, Lucie, Amamou, Salem, Petit, Matthieu
Format: Artigo
Udgivet: Association internationale de pédagogie universitaire 2026
Fag:
Online adgang:https://doi.org/10.4000/16o8y
https://hdl.handle.net/20.500.13089/16o8y
https://journals.openedition.org/ripes/8281
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