Conceptions du droit, des libertés et de la citoyenneté chez de jeunes cégépiens lors de la pandémie de COVID 19

Cet article se penche sur les conceptions du droit — et notamment des droits et libertés — et de la citoyenneté d’étudiants de cégeps (collèges) au Québec pendant la pandémie de Covid 19, à la fois au regard des normes et limites qu’ils jugent acceptables ou inacceptables dans le contexte pandémique...

Description complète

Détails bibliographiques

Auteurs principaux:	Potvin, Maryse, Tremblay, Stéphanie, Colin, Mathieu
Format:	Artigo
Langue:	Francês
Publié:	Nantes Université 2026
Sujets:	Canada représentations sociales (école/éducation/sciences/savoir/etc.) rapport au savoir et à la culture citoyenneté et environnement (éducation à) droit et éducation social representations (school/education/science/knowledge/etc.) relationship to knowledge and culture citizenship and environment (personal social and health education) law and education
Accès en ligne:	https://doi.org/10.4000/163ja https://hdl.handle.net/20.500.13089/163ja https://journals.openedition.org/ree/14231
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