Concepts de grandeur et de mesure : représentations des professeurs des écoles stagiaires en fin de formation initiale
L’enseignement des grandeurs et des mesures à l’école primaire est un préalable nécessaire à une meilleure compréhension de la nature des sciences chez les élèves. Notre étude porte sur l’examen de représentations des professeurs des écoles stagiaires (PES) en fin de période de formation initiale su...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicado em: |
ENS Éditions
2025
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/15cor https://hdl.handle.net/20.500.13089/15cor https://journals.openedition.org/rdst/6079 |
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