Analyse comparée des curricula en IUT et en Cégep dans le domaine du multimédia : quelles influences des contextes institutionnels ?

L’article compare la mise en œuvre de l’approche par compétences dans deux formations courtes à vocation professionnelle en France (IUT) et au Québec (Cégep), dans le domaine du web et du multimédia (BUT Métiers du Multimédia et de l’Internet et DEC Techniques d’Intégration Multimédia). S’appuyant s...

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Bibliografske podrobnosti

Principais autores:	Drot-Delange, Béatrice, Messaoui, Anita
Format:	Artigo
Jezik:	Francês
Izdano:	Université Aix-Marseille (AMU) 2024
Teme:	professional training curriculum higher education competency-based approach international comparison enseignement supérieur formation professionnalisante approche par compétences comparaison internationale
Online dostop:	https://doi.org/10.4000/14wa2 https://hdl.handle.net/20.500.13089/14wa2 https://journals.openedition.org/questionsvives/9743
Oznake:	Označite Brez oznak, prvi označite!