Place et rôle des ressources dans l’identification des pratiques de référence par des enseignants d’informatique en IUT

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Detalhes bibliográficos

Principais autores:	Drot-Delange, Béatrice, Messaoui, Anita, More, Malika, Tort, Françoise
Formato:	Artigo
Idioma:	Francês
Publicado em:	ENS Éditions 2021
Assuntos:	didactique informatique transposition didactique pratique pédagogique professionnalisation didactics computer science didactic transposition teaching practice professionnalization
Acesso em linha:	https://doi.org/10.4000/rdst.3983 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jm33 https://journals.openedition.org/rdst/3983
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