Construire un monde de brigands : étude d’un projet créatif-performatif dans un cadre d’apprentissage extrascolaire

Cet article porte un regard explorateur sur un projet mené pendant des périodes de vacances dans un lieu d’apprentissage extrascolaire, centré sur un travail créatif-performatif autour de l’ouvrage Les Trois Brigands (1961) de Tomi Ungerer. Dans notre travail, basé sur la méthodologie de la « théori...

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Библиографические подробности

Главные авторы:	Schröter, Laura-Joanna, Funck, Luise
Формат:	Artigo
Язык:	Francês
Опубликовано:	Laboratoire Parole et Langage 2025
Предметы:	créativité approche actionnelle espace FLE observation participante objets creativity action approach space teaching french as a foreign language observation objects Kreativität Handlungsorientierung Raum Framnzösischlehren und -lernen teilnehmende Beobachtung Artefakte
Online-ссылка:	https://doi.org/10.4000/14not https://hdl.handle.net/20.500.13089/14not https://journals.openedition.org/tipa/6666
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