Codi QR

[Synthesis] Creating a brigands’ world: the study of a creative-performative project on an out‑of‑school learning site

Guardat en:
Dades bibliogràfiques
Autors principals: Laura-Joanna Schröter, Luise Funck
Format: Artigo
Idioma:Inglês
Publicat: Publications de l’Université de Provence 2025-09-01
Col·lecció:TIPA. Travaux interdisciplinaires sur la parole et le langage
Matèries:
Accés en línia:https://journals.openedition.org/tipa/6789
Etiquetes: Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!