L’intelligence artificielle dans l’enseignement supérieur en Chine : politique publique, étude de cas et défis

Cet article décrit d’abord les politiques nationales en matière d’intelligence artificielle (IA) l’enseignement supérieur en Chine, puis présente une étude de cas relative à un exemple d’utilisation de l’IA dans l’enseignement et l’apprentissage : la Plateforme d’enseignement intelligent PKU Wenxue...

Ausführliche Beschreibung

Bibliografische Detailangaben

1. Verfasser:	Tlili, Ahmed
Weitere Verfasser:	Bréant, Hélène
Format:	Artigo
Sprache:	Francês
Veröffentlicht:	France Education international 2025
Schlagworte:	enseignement supérieur intelligence artificielle incertitude plateforme d’enseignement intelligente higher education artificial intelligence uncertainty intelligent teaching platform
Online-Zugang:	https://doi.org/10.4000/146vs https://hdl.handle.net/20.500.13089/146vs https://journals.openedition.org/ries/17404
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