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Autoréguler sa motivation : état des lieux d’un champ de recherche en développement

L’apprentissage autorégulé a récemment fait l’objet de nombreuses études, notamment en ce qui concerne ses aspects motivationnels, qui soutiennent l’engagement et l’effort pour accomplir une tâche. Cette note de synthèse définit l’autorégulation motivationnelle, la distingue des concepts voisins et...

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Detaylı Bibliyografya
Asıl Yazarlar: Cosnefroy, Laurent, Berger, Jean-Louis
Materyal Türü: Artigo
Dil:Francês
Baskı/Yayın Bilgisi: ENS Éditions
Konular:
Online Erişim:https://doi.org/10.4000/1453f
https://hdl.handle.net/20.500.13089/1453f
https://journals.openedition.org/rfp/14446
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