L’accompagnement de stagiaires en enseignement professionnel : identifier les savoirs professionnels pour développer des dispositifs de formation adaptés aux enseignants associés
Au Québec, le Cadre de référence pour la formation des enseignants associés et des superviseurs de stage (Portelance et al., 2008) guide l’élaboration de dispositifs de formations destinées aux enseignants associés (EA). Toutefois, il est peu adapté au contexte de la formation professionnelle du fai...
Збережено в:
| Автори: | , |
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| Формат: | Artigo |
| Мова: | Francês |
| Опубліковано: |
Université Aix-Marseille (AMU)
2023
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| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | https://doi.org/10.4000/1388w https://hdl.handle.net/20.500.13089/1388w https://journals.openedition.org/questionsvives/8014 |
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