Pratiques déclarées d’enseignants et d’enseignantes de chimie sur l’enseignement des problèmes environnementaux au cycle 4

Cette étude s’intéresse à l’intégration des problèmes environnementaux dans le cadre des enseignements de chimie au collège (cycle 4) en France. La revue de littérature montre d’une part la place importante qu’occupent les problèmes environnementaux dans les curricula depuis le tournant des années 2...

Celý popis

Podrobná bibliografie

Hlavní autoři:	Sudriès, Marie, Cross, David
Médium:	Artigo
Jazyk:	Francês
Vydáno:	ENS Éditions 2024
Témata:	chimie collège questionnaire pratiques enseignantes problèmes environnementaux chemistry teaching practices environmental issues lower secondary school survey
On-line přístup:	https://doi.org/10.4000/130c2 https://hdl.handle.net/20.500.13089/130c2 https://journals.openedition.org/rdst/5499
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!