Pratiques déclarées d’enseignants et d’enseignantes de chimie sur l’enseignement des problèmes environnementaux au cycle 4

Cette étude s’intéresse à l’intégration des problèmes environnementaux dans le cadre des enseignements de chimie au collège (cycle 4) en France. La revue de littérature montre d’une part la place importante qu’occupent les problèmes environnementaux dans les curricula depuis le tournant des années 2...

Fuld beskrivelse

Bibliografiske detaljer

Principais autores:	Sudriès, Marie, Cross, David
Format:	Artigo
Sprog:	Francês
Udgivet:	ENS Éditions 2024
Fag:	chimie collège questionnaire pratiques enseignantes problèmes environnementaux chemistry teaching practices environmental issues lower secondary school survey
Online adgang:	https://doi.org/10.4000/130c2 https://hdl.handle.net/20.500.13089/130c2 https://journals.openedition.org/rdst/5499
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