Educación Especial. Una aproximación a la investigación en el contexto español

Por José María Fernández Batanero
Publicado no Revista Mexicana de Investigación Educativa (2008)

La investigación en educación especial. Líneas temáticas y perspectivas de futuro

Por JOSÉ MARÍA FERNÁNDEZ BATANERO
Publicado no Perfiles Educativos (2008)

Competencias docentes y educación inclusiva

Por José María Fernández Batanero
Publicado no REDIE. Revista Electrónica de Investigación Educativa (2013)

Necesidades y demandas de los maestros ante los ejes transversales

Por José María Fernández Batanero
Publicado no Comunicar (1998)

Capacidades y competencias docentes para la inclusión del alumnado en la educación superior

Por José María Fernández Batanero
Publicado no Revista de la Educación Superior (2012)

TIC y Diversidad Funcional. Barreras para la Formación del Profesorado en la Comunidad Autónoma de Castilla y León (España)

Por José Maria Fernández-Batanero, Pedro Tadeu
Publicado no Sisyphus — Journal of Education (2019)

Hacia políticas tecnológicas de calidad en la educación superior. Evaluación de los servicios universitarios de producción de Nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación...

Por Julio Cabero Almenara, José María Fernández Batanero
Publicado em 2007-11-01

Promoviendo escuelas inclusivas: análisis de las percepciones y necesidades del profesorado desde una perspectiva organizativa, curricular y de desarrollo profesional

Por José Antonio Torres, José María Fernández Batanero
Publicado em 2015-01-01

Liderazgo directivo e inclusión educativa Estudio de casos

Por José María Fernández Batanero, Antonio Hernández Fernández
Publicado no Perfiles Educativos (2013)

Promoviendo escuelas inclusivas: análisis de las percepciones y necesidades del profesorado desde una perspectiva organizativa, curricular y de desarrollo profesional

Por José Antonio Torres, José María Fernández Batanero
Publicado no Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado (2015)

ICT and inclusive education: Attitudes of the teachers in secondary education

Por Jose Maria Fernandez-Batanero, Maria Jesus Colmenero-Ruiz
Publicado em 2016-03-01

UN MATERIAL AUDIOVISUAL DIDÁCTICO PARA LA ENSEÑANZA DE LA ESTADÍSTICA

Por Celina Marelli Espinoza García, José María Fernández Batanero
Publicado no Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación (2012)

COMPETENCIAS DOCENTES INTERCULTURALES DEL PROFESORADO DE EDUCACIÓN FÍSICA EN ANDALUCÍA (ESPAÑA)

Por José María Fernández Batanero, José Manuel Aguilar Parra
Publicado no Movimento (2016)

ICT AND INCLUSIVE EDUCATION: ATTITUDES OF THE TEACHERS IN SECONDARY EDUCATION

Por Jose Maria Fernandez-Batanero, Maria Jesus Colmenero-Ruiz
Publicado no Journal of Technology and Science Education (2016)

ICT and disabilities. Construction of a diagnostic instrument in Spain

Por José Maria Fernandez Batanero, Doutor Pedro Tadeu, Julio Cabero
Publicado em 2018-09-01

Representações sobre a inserção na vida ativa de jovens com trissomia 21

Por José Maria Fernández Batanero, José Fernando Machado de Oliveira
Publicado no Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação (2007)

Are primary education teachers trained for the use of the technology with disabled students?

Por José María Fernández-Batanero, Marta Montenegro-Rueda, José Fernández-Cerero
Publicado em 2022-05-01

Use of Augmented Reality for Students with Educational Needs: A Systematic Review (2016–2021)

Por José María Fernández-Batanero, Marta Montenegro-Rueda, José Fernández-Cerero
Publicado em 2022-02-01

Conocimiento de las TIC aplicadas a las personas con discapacidades. Construcción de un instrumento de diagnóstico

Por Julio Cabero-Almenara, José María Fernández-Batanero, Margarita Córdoba-Pérez
Publicado em 2016-01-01

Los alumnos del grado de Magisterio: TIC y discapacidad

Por Julio Cabero Almenara, José María Fernández Batanero, Julio Barroso Osuna
Publicado no REDIE. Revista Electrónica de Investigación Educativa (2016)