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Propiedades psicométricas del cuestionario “Percepción de la inclusión educativa en nivel superior”

La inclusión educativa es un proceso que ha llegado al nivel superior gracias al interés de estudiantes con discapacidad por aspirar a un mejor futuro. De ahí la importancia de conocer la percepción de los estudiantes sobre la inclusión, ya que ellos juegan un papel fundamental para el éxito de esta...

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Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Vydáno v:Sinéctica, Revista Electrónica de Educación
Hlavní autoři: Alondra Marina Álvarez-Rebolledo, María Guadalupe Santos Carreto, Érika Egelontina Barrios González
Médium: Artigo
Jazyk:Espanhol
Vydáno: Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente 2019
Témata:
On-line přístup:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=99862930009
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