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Propiedades psicométricas del cuestionario “Percepción de la inclusión educativa en nivel superior”

La inclusión educativa es un proceso que ha llegado al nivel superior gracias al interés de estudiantes con discapacidad por aspirar a un mejor futuro. De ahí la importancia de conocer la percepción de los estudiantes sobre la inclusión, ya que ellos juegan un papel fundamental para el éxito de esta...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Sinéctica, Revista Electrónica de Educación
Principais autores: Alondra Marina Álvarez-Rebolledo, María Guadalupe Santos Carreto, Érika Egelontina Barrios González
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado em: Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente 2019
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=99862930009
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