Las teorías implícitas de los profesores y sus acciones en el aula
La finalidad de esta investigación fue indagar la relación que existe entre las teorías implícitas que tienen los profesores acerca de la enseñanza y sus prácticas pedagógicas en el aula. El estudio se llevó a cabo en una universidad privada de la ciudad de Guadalajara y utilizó un método de investi...
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| Publicado en: | Sinéctica, Revista Electrónica de Educación |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Espanhol |
| Publicado: |
Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente
2008
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=99819167005 |
| Etiquetas: |
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