Las teorías implícitas de los profesores y sus acciones en el aula
La finalidad de esta investigación fue indagar la relación que existe entre las teorías implícitas que tienen los profesores acerca de la enseñanza y sus prácticas pedagógicas en el aula. El estudio se llevó a cabo en una universidad privada de la ciudad de Guadalajara y utilizó un método de investi...
Uloženo v:
| Vydáno v: | Sinéctica, Revista Electrónica de Educación |
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| Hlavní autor: | |
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Espanhol |
| Vydáno: |
Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente
2008
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| Témata: | |
| On-line přístup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=99819167005 |
| Tagy: |
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