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Teorías implícitas sobre la lectura en ingresantes universitarios con bajo rendimiento en comprensión de textos. Estudio de casos

Este estudio tuvo como objetivo general identificar las teorías implícitas acerca de la lectura en estudiantes que ingresan a la universidad con bajos niveles en la competencia «comprensión de textos». La investigación se desarrolló mediante el método de estudio de casos múltiple y se aplicó una en...

Whakaahuatanga katoa

I tiakina i:
Ngā taipitopito rārangi puna kōrero
Ngā kaituhi matua: Mauricio Vilca-Rodríguez, Guido Torres-Orihuela
Hōputu: Artigo
Reo:Espanhol
I whakaputaina: Academia Peruana de la Lengua (APL) 2023-06-01
Rangatū:Boletín de la Academia Peruana de la Lengua
Ngā marau:
Urunga tuihono:https://revistas.apl.org.pe/index.php/boletinapl/article/view/1010
Ngā Tūtohu: Tāpirihia he Tūtohu
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!