VER, NOMBRAR, DESNATURALIZAR: UNA MIRADA POLÍTICA EN LA FORMACIÓN DE PROFESORES
Este artículo se desarrolla al interior del proyecto "Investigación político curricular en las prácticas de Formación Docente" en la Universidad Nacional de La Pampa, Argentina. Su objetivo es la comprensión de las prácticas en la Formación Docente para poder generar espacios de intervención articul...
Na minha lista:
| Publicado no: | Horizontes Educacionales |
|---|---|
| Principais autores: | , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad del Bío Bío
2009
|
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=97915161002 |
| Tags: |
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|