As políticas de ações afirmativas no ensino superior sob a ótica dos gestores: o caso da Universidade Federal do Rio Grande do Sul

O artigo trata das representações sociais dos gestores acadêmicos acerca dos impactos objetivos e simbólicos das políticas de ações afirmativas no ensino superior, tendo como referência a experiência da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Para entender as interpretações d...

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Bibliografische gegevens

Gepubliceerd in:	Ciências Sociais Unisinos
Hoofdauteurs:	Gregório Durlo Grisa, Bernardo Mattes Caprara
Formaat:	Artigo
Taal:	Português
Gepubliceerd in:	Universidade do Vale do Rio dos Sinos 2016
Onderwerpen:	Sociología
Online toegang:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=93846957005 https://www.redalyc.org/journal/938/93846957005/ https://www.redalyc.org/journal/938/93846957005/html/ https://www.redalyc.org/journal/938/93846957005/93846957005.epub https://www.redalyc.org/journal/938/93846957005/movil
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