Ações afirmativas na pós-graduação brasileira: o caso da UFRGS
O debate em torno das ações afirmativas na pós-graduação brasileira é relativamente recente. A literatura da área aponta que a adoção de ações afirmativas pelos programas de pós-graduação das IES públicas no país data do início dos anos 2000. A discussão se intensificou na segunda década do século X...
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| Publicado no: | Revista Brasileira de Sociologia |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Sociedade Brasileira de Sociologia
2022
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=595774415005 https://www.redalyc.org/journal/5957/595774415005/ https://www.redalyc.org/journal/5957/595774415005/html/ https://www.redalyc.org/journal/5957/595774415005/595774415005.epub https://www.redalyc.org/journal/5957/595774415005/movil |
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