Intervenção motora em escolares com indicativo de transtorno do desenvolvimento da coordenação – TDC
Avaliar a aplicação de um programa de intervenção motora em escola - res com indicativo de transtorno do desenvolvimento da coordenação. Métodos: Participaram 14 escolares com idades entre 10 e 11 anos, sendo divididos em grupo experimental e grupo controle. Para avaliar o desenvolvimento motor, foi...
में बचाया:
| में प्रकाशित: | ConScientiae Saúde |
|---|---|
| मुख्य लेखकों: | , , , , |
| स्वरूप: | Artigo |
| भाषा: | Português |
| प्रकाशित: |
Universidade Nove de Julho
2013
|
| विषय: | |
| ऑनलाइन पहुंच: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92929899008 |
| टैग: |
कोई टैग नहीं, इस रिकॉर्ड को टैग करने वाले पहले व्यक्ति बनें!
|