Ciência cidadã e educação CTS/CTSA: perspectivando contributos, desafios e oportunidades
A ciência cidadã, que permite o envolvimento dos alunos e dos seus professores em iniciativas científicas autênticas que decorrem em contextos do mundo real, pode constituir-se como uma via de promoção da educação em ciências de orientação CTS/CTSA, permitindo que o aluno compreenda a ciência e as p...
Na minha lista:
| Publicado no: | Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad - CTS |
|---|---|
| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET)
2022
|
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92476009009 https://www.redalyc.org/journal/924/92476009009/ https://www.redalyc.org/journal/924/92476009009/html/ https://www.redalyc.org/journal/924/92476009009/92476009009.epub https://www.redalyc.org/journal/924/92476009009/movil |
| Tags: |
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|