Desde Paraguay: hacia una redefiniciónde "apropiación" a partir de TIC en educación
Las acepciones de “apropiación” varían según su origen. Pueden notarse marcadas diferencias entre el uso histórico latinoamericano, que refiere a una comprensión cabal del conocimiento y la tecnología, y un uso más bien internacional, que refiere a su adopción sin escrutinio. Ambas afectan la relaci...
சேமிக்கப்பட்டது:
| இதில் வெளியிடப்பட்டது: | Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad - CTS |
|---|---|
| முதன்மை ஆசிரியர்: | |
| வடிவம்: | Artigo |
| மொழி: | Espanhol |
| வெளியிடப்பட்டது: |
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET)
2020
|
| பொருள்கள்: | |
| ஆன்லைன் அணுகல்: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92463087003 https://www.redalyc.org/journal/924/92463087003/ https://www.redalyc.org/journal/924/92463087003/html/ https://www.redalyc.org/journal/924/92463087003/92463087003.epub https://www.redalyc.org/journal/924/92463087003/movil |
| குறிச்சொற்கள்: |
டாக்ஸ் இல்லை, இந்த பதிவுக்கு குறிச்சொல் சேர்க்கும் முதல் நபராக இருங்கள்!
|