Claves de una revisión de los Niveles de Referencia para el español, basada en metodología de corpus
Las especificaciones de la lengua que interiorizan los aprendientes usuarios del español en cada uno de los niveles descritos en el Marco común europeo de referencia (MCER) se han hecho hasta la fecha utilizando procedimientos intuitivos, en una dirección de arriba abajo: Un Nivel Umbral, 1979; Nive...
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| Publicado en: | marcoELE. Revista de Didáctica Español Lengua Extranjera |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Espanhol |
| Publicado: |
MarcoELE
2017
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92154086009 https://www.redalyc.org/journal/921/92154086009/ https://www.redalyc.org/journal/921/92154086009/html/ https://www.redalyc.org/journal/921/92154086009/92154086009.epub https://www.redalyc.org/journal/921/92154086009/movil https://doi.org/http://orcid.org/0000-0002-0750-1620 |
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