Claves de una revisión de los Niveles de Referencia para el español, basada en metodología de corpus

Las especificaciones de la lengua que interiorizan los aprendientes usuarios del español en cada uno de los niveles descritos en el Marco común europeo de referencia (MCER) se han hecho hasta la fecha utilizando procedimientos intuitivos, en una dirección de arriba abajo: Un Nivel Umbral, 1979; Nive...

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Dettagli Bibliografici

Pubblicato in:	marcoELE. Revista de Didáctica Español Lengua Extranjera
Autore principale:	Susana Llorián
Natura:	Artigo
Lingua:	Espanhol
Pubblicazione:	MarcoELE 2017
Soggetti:	Lengua y Literatura
Accesso online:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92154086009 https://www.redalyc.org/journal/921/92154086009/ https://www.redalyc.org/journal/921/92154086009/html/ https://www.redalyc.org/journal/921/92154086009/92154086009.epub https://www.redalyc.org/journal/921/92154086009/movil https://doi.org/http://orcid.org/0000-0002-0750-1620
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