Claves de una revisión de los Niveles de Referencia para el español, basada en metodología de corpus

Las especificaciones de la lengua que interiorizan los aprendientes usuarios del español en cada uno de los niveles descritos en el Marco común europeo de referencia (MCER) se han hecho hasta la fecha utilizando procedimientos intuitivos, en una dirección de arriba abajo: Un Nivel Umbral, 1979; Nive...

Deskribapen osoa

Xehetasun bibliografikoak

Argitaratua izan da:	marcoELE. Revista de Didáctica Español Lengua Extranjera
Egile nagusia:	Susana Llorián
Formatua:	Artigo
Hizkuntza:	Espanhol
Argitaratua:	MarcoELE 2017
Gaiak:	Lengua y Literatura
Sarrera elektronikoa:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92154086009 https://www.redalyc.org/journal/921/92154086009/ https://www.redalyc.org/journal/921/92154086009/html/ https://www.redalyc.org/journal/921/92154086009/92154086009.epub https://www.redalyc.org/journal/921/92154086009/movil https://doi.org/http://orcid.org/0000-0002-0750-1620
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!