¿Qué evalúan las preguntas sobre división celular en las pruebas de acceso a la universidad?

La escolarización debería alfabetizar científicamente a la ciudadanía para tomar decisiones con criterio sobre cuestiones socio-científicas, como el uso de pseudoterapias para tratar el cáncer. Por ello, se necesita conocer la forma de evaluar lo aprendido en todas las etapas educativas. Sin embargo...

Fuld beskrivelse

Bibliografiske detaljer

Udgivet i:	Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias
Principais autores:	Tamara Esquivel-Martín, José Manuel Pérez-Martín, Beatriz Bravo-Torija
Format:	Artigo
Sprog:	Espanhol
Udgivet:	Universidad de Cádiz 2022
Fag:	Educación
Online adgang:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92068491017 https://www.redalyc.org/journal/920/92068491017/ https://www.redalyc.org/journal/920/92068491017/html/ https://www.redalyc.org/journal/920/92068491017/92068491017.epub https://www.redalyc.org/journal/920/92068491017/movil https://doi.org/10.25267/Rev_Eureka_ensen_divulg_cienc.2022.v19.i1.1104
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