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El Huerto Escolar como recurso para iniciar la Alfabetización Ambiental en Educación Infantil

Los graves problemas socioambientales a los que se enfrenta nuestro mundo, deberían ser abordados de manera prioritaria en las propuestas didácticas actuales. De este modo, habría que trabajar en propuestas que incrementasen la capacidad de ajuste de la población a un mundo muy diferente al actual (...

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Бібліографічні деталі
Опубліковано в::Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias
Автори: Fátima Rodríguez-Marín, María África Portillo Guerrero, María Puig Gutiérrez
Формат: Artigo
Мова:Espanhol
Опубліковано: Universidad de Cádiz 2021
Предмети:
Онлайн доступ:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92065360004
https://www.redalyc.org/journal/920/92065360004/
https://www.redalyc.org/journal/920/92065360004/html/
https://www.redalyc.org/journal/920/92065360004/92065360004.epub
https://www.redalyc.org/journal/920/92065360004/movil
https://doi.org/10.25267/Rev_Eureka_ensen_divulg_cienc.2021.v18.i2.2501
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