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Estudio de una propuesta lúdica para la educación científica y matemática globalizada en infantil

En las aulas de Educación Infantil está muy extendido el uso de fichas y otros recursos que dejan de lado la tendencia natural de los niños hacia el juego, especialmente, cuando se trata de abordar aspectos relacionados con las matemáticas o las ciencias. Este artículo resume la investigación realiz...

Whakaahuatanga katoa

I tiakina i:
Ngā taipitopito rārangi puna kōrero
I whakaputaina i:Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias
Ngā kaituhi matua: Alicia Fernández-Oliveras, Virginia Molina Correa, María Luisa Oliveras
Hōputu: Artigo
Reo:Espanhol
I whakaputaina: Universidad de Cádiz 2016
Ngā marau:
Urunga tuihono:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92044744010
https://www.redalyc.org/journal/920/92044744010/
https://www.redalyc.org/journal/920/92044744010/html/
https://www.redalyc.org/journal/920/92044744010/92044744010.epub
https://www.redalyc.org/journal/920/92044744010/movil
Ngā Tūtohu: Tāpirihia he Tūtohu
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