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La Argumentación y sus aportes a la enseñanza bilingüe de las ciencias

.En el presente artículo se dan a conocer el diseño y los resultados de una experiencia educativa en el que se presentan aportes de la argumentación en el campo de la enseñanza bilingüe de las ciencias. En primer lugar, se abordan los fundamentos de la argumentación en el campo de la didáctica de la...

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שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
הוצא לאור ב:Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias
מחבר ראשי: Pablo Antonio Archila
פורמט: Artigo
שפה:Espanhol
יצא לאור: Universidad de Cádiz 2013
נושאים:
גישה מקוונת:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92028240007
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