Elementos significativos en la construcción discursiva de la autoridad profesoral contable: aprendizajes metodológicos

Este documento plantea reflexiones generales sobre la manera como se construye el posicionamiento de los profesores de Contaduría Pública y cómo estos despliegan discursos en los que se defiende su autoridad a partir del concepto de práctica docente. Metodológicamente, se realizó un análisis discurs...

Ausführliche Beschreibung

Bibliografische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Revista de la Facultad de Ciencias Económicas: Investigación y Reflexión
1. Verfasser:	Edison Fredy León Paime
Format:	Artigo
Sprache:	Espanhol
Veröffentlicht:	Universidad Militar Nueva Granada 2019
Schlagworte:	Economía y Finanzas
Online-Zugang:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=90961097008 https://www.redalyc.org/journal/909/90961097008/ https://www.redalyc.org/journal/909/90961097008/html/ https://www.redalyc.org/journal/909/90961097008/90961097008.epub https://www.redalyc.org/journal/909/90961097008/movil
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