Aprendizaje Basado en Modelización asistido con Inteligencia Artificial en las Ciencias Naturales: propuesta de intervención neurodidáctica

El proceso de enseñanza-aprendizaje de las Ciencias Naturales puede estimularse con aspectos neurofuncionales para el desarrollo cognitivo, a través de metodologías innovadoras activas. Ante esta situación, el objetivo de la investigación fue capacitar y alfabetizar a docentes sobre el Aprendizaje B...

Täydet tiedot

Bibliografiset tiedot

Julkaisussa:	Práxis Educativa (Brasil)
Päätekijät:	Ricardo Alberto Reza Flores, Marco Antonio Guemez Peña
Aineistotyyppi:	Artigo
Kieli:	Espanhol
Julkaistu:	Universidade Estadual de Ponta Grossa 2024
Aiheet:	Educación
Linkit:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=89478652018 https://www.redalyc.org/journal/894/89478652018/ https://www.redalyc.org/journal/894/89478652018/html/ https://www.redalyc.org/journal/894/89478652018/89478652018.epub https://www.redalyc.org/journal/894/89478652018/movil
Tagit:	Lisää tagi Ei tageja, Lisää ensimmäinen tagi!