Aprendizaje Basado en Modelización asistido con Inteligencia Artificial en las Ciencias Naturales: propuesta de intervención neurodidáctica

El proceso de enseñanza-aprendizaje de las Ciencias Naturales puede estimularse con aspectos neurofuncionales para el desarrollo cognitivo, a través de metodologías innovadoras activas. Ante esta situación, el objetivo de la investigación fue capacitar y alfabetizar a docentes sobre el Aprendizaje B...

Fuld beskrivelse

Bibliografiske detaljer

Udgivet i:	Práxis Educativa (Brasil)
Principais autores:	Ricardo Alberto Reza Flores, Marco Antonio Guemez Peña
Format:	Artigo
Sprog:	Espanhol
Udgivet:	Universidade Estadual de Ponta Grossa 2024
Fag:	Educación
Online adgang:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=89478652018 https://www.redalyc.org/journal/894/89478652018/ https://www.redalyc.org/journal/894/89478652018/html/ https://www.redalyc.org/journal/894/89478652018/89478652018.epub https://www.redalyc.org/journal/894/89478652018/movil
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