El cero (0) no tan neutro en la Educación Decolonial Planetaria Compleja
En las líneas de investigación: Decolonialidad planetaria-complejidad en re-ligaje; transepistemologías de los conocimientos-saberes y transmetodologías transcomplejas y educación-transepistemologías transcomplejas, se cumple con objetivo complejo: analizar el cero (0) no tan neutro en la Educación...
Sábháilte in:
| Foilsithe in: | Práxis Educativa (Brasil) |
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| Príomhchruthaitheoir: | |
| Formáid: | Artigo |
| Teanga: | Espanhol |
| Foilsithe / Cruthaithe: |
Universidade Estadual de Ponta Grossa
2023
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| Ábhair: | |
| Rochtain ar líne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=89474557021 https://www.redalyc.org/journal/894/89474557021/ https://www.redalyc.org/journal/894/89474557021/html/ https://www.redalyc.org/journal/894/89474557021/89474557021.epub https://www.redalyc.org/journal/894/89474557021/movil |
| Clibeanna: |
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