Educação Superior: as emoções e o processo de ensino-aprendizagem
Este estudo apresenta os resultados de uma pesquisa de mestrado que investigou os motivos que conduziram graduandos a buscar atendimento psicológico e estabeleceu relações destes motivos com o processo de ensino-aprendizagem. Os dados foram obtidos por meio de questionário, aplicado a 30 estudantes...
Salvato in:
| Pubblicato in: | Práxis Educativa (Brasil) |
|---|---|
| Autori principali: | , |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Português |
| Pubblicazione: |
Universidade Estadual de Ponta Grossa
2021
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=89468047077 https://www.redalyc.org/journal/894/89468047077/ https://www.redalyc.org/journal/894/89468047077/html/ https://www.redalyc.org/journal/894/89468047077/89468047077.epub https://www.redalyc.org/journal/894/89468047077/movil |
| Tags: |
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|