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A problematização na formação em saúde: aplicabilidade e dificuldades da práxis docente

Esta pesquisa tem como objetivo compreender a práxis docente, no desenvolvimento da Metodologia da Problematização com o Arco de Maguerez, na formação do enfermeiro do Curso de Graduação em Enfermagem de uma Instituição de Ensino Superior pública no Distrito Federal. Identificaram-se a aplicabilidad...

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Bibliografiske detaljer
Udgivet i:Práxis Educativa (Brasil)
Principais autores: Fabiana Claudia de Vasconcelos França, Luiz Síveres
Format: Artigo
Sprog:Português
Udgivet: Universidade Estadual de Ponta Grossa 2019
Fag:
Online adgang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=89459489012
https://www.redalyc.org/journal/894/89459489012/
https://www.redalyc.org/journal/894/89459489012/html/
https://www.redalyc.org/journal/894/89459489012/89459489012.epub
https://www.redalyc.org/journal/894/89459489012/movil
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